Спасибо школе и Амиру за очередной прекрасный концерт, – джем. На нашем примере я понимаю, что джемы помогают решить очень важную, а для меня — первостепенную задачу: поставить радость от творческого процесса выше, чем сопутствующее выступлению волнение и возможные неудачи. После вчершнего выступления моя юная пианистка сказала: «Я допустила ошибки, но мне все так громко и так долго апплодировали, что наверное, я всё-таки хорошо сыграла». И вот эта доброжелательная поддержка, исходящая и от учеников, и от преподавателей, имеет неоценимую важность. Потому что помогает легко пережить неудачи и, не зацикливаясь на них, двигаться дальше, сохраняя и всё более разжигая в себе искру вдохновения и любви к творчеству.
Я видела, как нервничают перед выступлением воспитанники музыкальных школ. Как некоторых страх буквально парализует, и они совершенно не могут играть, нервно-психическое напряжение просто зашкаливает. В «Jam’scool», конечно, такого нет. Здесь волнение перед выступлением — это азарт, желание поделиться с другими своей увлечённостью музыкой.
Спокойная, не подвергаемая здесь сомнению, уверенность в своих силах и возможностях и азартный настрой — это как цемент в формировании идеального фундамента для юных целеустремлённых музыкантов. Эти качества уже помогли нам войти в тройку победителей в нескольких конкурсах в своей возрастной категории среди учащихся 3-х и 4-х классов музыкальных школ (мы занимаемся всего 1 год) .
Основа этого фундамента, конечно, — знания и навыки. И здесь я хочу сказать ОГРОМНОЕ спасибо нашему любимому преподавателю по музыкальной грамоте Андрею Бурову. Если говорить о фактических достижениях: за один год занятий с Андреем мы прошли 4 (!) класса музыкальной школы. На тестировании в музыкальной школе дочь настолько быстро и четко отвечала на задаваемые вопросы, что её спросили, есть ли что-то, чего она не знает 🙂 . Чёткость и структурированность подачи материала, полнота объёма информации, контроль усваиваемости материала, проверка рабочих тетрадей и максимально доброжелательный подход и личная заинтересованность преподавателя в наших достижениях. Как результат, – этот предмет у нас любимый.
И ОГРОМНОЕ спасибо Татьяне, нашему великолепному любимому преподавателю по фортепиано, благодаря которой любовь к музыке захлестнула мою юную пианистку настолько, что нет ни дня, когда бы она не играла на инструменте. До мозолей с непривычки на тогда еще не приученных к этому подушечках пальцев 🙂 . И это не просто техничная игра, это игра с вдохновением, с любовью к музыке. По факту, за один год мы изучили несколько современных произведений и репертуар, соответствующий 3-4 классу музыкальной школы! И удивительно, насколько умело Татьяна ведёт нас по программе, учитывая и конкретные интересы и пожелания и предпочтения дочери, и техническую готовность пальцев к исполнению очередного сложного произведения из нашего «wish list».
